做人:己所不欲,勿施于人; 求知:学而不思则罔,思而不学则殆; 处事:君子成人之美,不成人之恶; 惜时:逝者如斯夫,不舍昼夜; 9月28日,孔子诞辰2568年的纪念日,再次重温这些经典教诲,它们仍然值得被分享、共勉与传承。除了这些,孔子“有教无类”的教育思想,不分贵贱,开门授课,可以说是开创了全民教育的先河。 *孔子 《庄子·渔父篇》这样记载道:“孔子游于缁帷之林,休坐乎杏坛之上。弟子读书,孔子弦歌鼓琴”。孔子筑坛,并在坛边栽种杏树,这就成了孔子讲学的地方。有人问,这是中国最早的“教室”嘛? *孔子讲学 教室,教师向学生传授课业的场所。走进教室这扇门,学子们饱尝丰沛的知识,谈古论今,规划无限未来。据记载,中国最早的学校出现在夏商时期,但当时“为政尚武”,所以教学内容主要是“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。当时主要的教育机构是“庠、序、辟雍”。庠是当时的地方学校;序主要用于射箭习武;辟雍本为周天子所设大学。从形式上说,它们是教室的雏形。 *庠/序/辟雍 对比之下,孔子的“杏坛”与尚武习射的“教室”不同,“私塾”形式,再加之学费低廉(据说只要10条肉干),在当时,孔子创办的“教室”招收到的学生人数就能达到几千之多。 *孔子杏坛授课 进入封建社会,“教室”的设立进一步专业化。有官学的讲堂,也有私学的精舍,它们都已具有教学的场所,教室的室内陈设也有了专设的讲台席和学生座位。宋元明清时期有了书院,教室里有了教师的讲台、学生的桌椅。 *讲堂 到了近现代,书院改为学堂。也是从这时候开始,学堂开始采用班级授课,代替了以诵读为主的讲学,逐步成为教学的主要形式。这时候,教室内部也出现了很多变化。比如,有了黑板,排排坐的课桌椅排列布局。这样的形态沿用到现在。 *学堂 你不会陌生,下面这些教室老照片吧?宽敞整洁的环境、新的设备和教学工具,信息化的趋势越来越明显。 *70/80年代教室照片 如今,传统教室所支撑的课堂形态越来越不能适应当前教学所需,于是智慧教室出现了。智慧教室,作为一种典型的智慧学习环境,是在物联网、云计算、大数据等新兴信息技术推动下而诞生的,是学校信息化发展到一定阶段的内在诉求。 然而,由于智慧教室建设标准不一,存在着硬件环境构建复杂、软件系统使用繁琐、各个设备之间兼容性差、故障率高、教学策略支撑力度不够等问题,致使很多智慧教室并未发挥出“智慧”的本意,造成了老师教学“不爱用”、学生上课“不专心”的情况。 带着十七年来对教育的深刻理解和对教室教学场景需求的精准挖掘,武松娱乐开创性地将物联网、智能交互音视频、录播与互动教学有机融合,通过专业化的模块部署、智能化交互和集中化管理,营造全新的智慧学习环境,真正使课堂从“教”为中心转变为以“学”为中心,让教师从“讲师”转变为“教练”,让教室更简单、更智慧。 琅琅书声,传道授业解惑之所,一间教室在几千年间的变迁,是随着时代、技术的发展而日新月异。我们可以想象未来教室的模样,武松娱乐也期望将“智慧”注入到以“教室”为载体的学习空间中,通过智能化的教学应用,推动教学模式创新实现跨越式发展。 想要了解更多?来吧,跟着我们的产品体验师一起看看锐捷打造的智慧教室? 点击观看《体验视频:武松娱乐产品体验师带你体验智慧教室》